ステモン岐阜校
子ども・小学生のSTEAM教育&プログラミングスクール | STEMON(ステモン)

学歴だけでは足りない。 でも何が必要かわからない・・・
「子どもが将来、幸せに生きていけるだろうか?」「どんな環境でも子どもが仲間とともに、笑顔でイキイキと活躍してほしい」「学歴だけでは足りない。でも他に何が必要なのかわからない」子どもに対して、こんな願いや不安を持つ保護者の方は多いですよね。そんな不安を解消するのがSTEAM教育です。

STEAM(スティーム)教育とは、科学(Science)、技術(Technology)、工学(Engineering)、アート(Art)、数学(Mathematics)の5つの英単語の頭文字です。
教科を横断的に学び、既存の学習にとらわれず、アウトプット中心に仲間とプロジェクトに取り組む新しい教育方法です。
STEMON(ステモン)とは

STEMON(ステモン)は日本初の幼児・小学生(5~12歳)向けSTEAM教育&プログラミングスクールです。ブロック・プログラミング・ロボットなどを使った、工作やものづくり体験を通じて、算数や理科の知識を中心に、身近にあるものの仕組みや原理を学びます。AI時代を生き抜くために必要な、創造力・表現力・論理的思考力・問題解決力を身につける習い事です。低学年時に学びの基礎となる思考力を育むことで、新しい中学受験対策などの応用的な学びにもしっかり対応できるようになります。
ステモンで得られることはこちら
世界中から厳選した15種類のSTEAM教材

ステモンでは、世界中から厳選した15種類のSTEAM教材を使うことで、発達段階に合わせ、思考やアイデアを深めます。また、色々な教材に触れることで表現の幅を広げることができます。
岐阜校の教室情報
ステモン岐阜校は、幼児・小学生がプログラミングだけでなく、ブロックを使用したものづくりを通して理科や算数も学ぶことができるSTEAM教育スクールです。
子ども達が夢中になって試行錯誤し、思考力を育んでいます。
2020年に小学校での必修化が決まり関心が高まっているプログラミング教育ですが、それは単純にプログラムをつくることではありません。
問題を見つけ出し、それを解決するにはどうしたらいいのか考え、まわりと協力しトライアンドエラーを繰り返しながら解決策を導き出すという、STEAMの基礎知識を応用して実践する教育が必要です。
ステモンでは、プログラミングとものの仕組みを「つくる体験」を通じて学ぶ(エンジニアリング)によって、創造する力・表現する力・伝える力を育みます。

プログラミングも学べるSTEAM教育スクールステモン岐阜校は、ディスカウントストアやファーストフードが近くにありので、お子様がレッスン中にお買い物や飲食ができる立地となっております。
【住所】
〒500-8466
岐阜市加納本石町3-7 テイクオフ2F
【アクセス】
バスをご利用の場合
JR岐阜駅バスセンター6番のりば 墨俣・聖徳学園大
県庁・県民ふれあい会館行き 「加納竜興町」下車 徒歩3分
【問い合わせ先】
TEL:058-374-2555
mail:info@stemon-gifu.com
岐阜校の開講コース
ステモン (対象:年中~小学1年生以上)

ブロック・プログラミング・ロボットなどを使った、ものづくり体験を通じて、身近にあるものの仕組みや原理を学ぶコースです。
低学年で物理の原理とプログラミングの基礎を学び、高学年ではパソコンを本格的に使用し、ゲームやアニメーション制作、ロボット制御を行います。
コース詳細はこちら
STEAM教育コース
キンダリークラス・ベーシッククラス・アドバンスクラスでは、ブロックを使用したエンジニアリングやタブレットを使用したscratchJr(スクラッチJr)やVISCUIT(ビスケット)を使用し、もののしくみや原理を作る体験を通して楽しみながら学ぶことができます。
岐阜校のレッスンスケジュール
クラス | 対象学年・開講日時 |
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キンダリー | ■対象 年中~年長 ■日時 土曜日 11:00~12:00 |
ベーシック | ■対象 小学生1年生以上 ■日時 隔週土曜日 ①15:00~16:00、②15:00~17:10 |
アドバンス | ■対象 小学2年生以上 ■日時 隔週土曜日 ①12:30~14:40、②13:30~14:30 |
キッズエリート | ■対象 小学3年生以上 ■日時 木曜日 17:20~18:20 |
ステモン岐阜校講師紹介
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<プロフィール>
講師名:髙橋 晃司(たかはしこうじ)
<講師から一言>
~準備中~
運営会社
社名:コスミック
教室住所:岐阜県岐阜市加納本石町3丁目7−2F テイクオフ
HP:https://playgroup-gifu.com/concept/index.html