お知らせ・コラム

JST（国立研究開発法人 科学技術振興機構）が新たに公開したSTEAM教育の情報サイト「サイエンスティーム」で、ヴィリングが徳島県内の学校で実施している活動が授業事例として掲載されました！

空間認識能力は、空間にある物の状態を正確に把握する能力です。空間認識能力の高い子どもは、身体能力や構造理解の力が優れていると考えられています。 子どもの可能性を広げる空間認識能力について、高い人の特徴や能力を鍛える方法をご紹介します。

STEM（ステム）教育とは、Science（科学）、Technology（技術）、Engineering（工学）、Mathematics（数学）の4つの英単語の頭文字を組み合わせた教育用語です。 【STEM教育】に、Art（アート）の創造性教育を加えた教育概念が【STEAM（スティーム）教育】です。STEMにArtが加わることで多面的見方が促され、新しい解決策を生み出せるとされています。

「EdTechイノベーター支援プログラム」は経済産業省 教育産業室が主催する、教育分野におけるイノベーション推進を目的としたプログラムです。 この度、2024年1月23日（火）に行われるセミナー＆ミートアップにSTEMON（ステモン）代表の中村一彰がメインゲストとして登壇することになりました。

日本初のイエナプランスクール認定校「大日向小学校」に「STEMON（ステモン）」のプログラムが導入されました。

ヴィリングの公教育における取り組みをNHK様など、各種メディアでご紹介いただきました

全国でSTEAM教育・プログラミングスクール「STEMON」を約160教室展開するヴィリングでは、2015年より公教育現場でのプログラミング教育の実施に取り組み続けています。 今回は、2021年度より、ヴィリングが担当させていただいている、徳島県松茂町の公立小学校3校、中学校1校のプログラミング教育およびSTEAM教育の支援内容の一部をご紹介いたします。

2023年10月16日に(月)に港区立本村小学校で行われた2年生のプログラミング授業を、STMEON（ステモン）を運営する株式会社ヴィリングの代表、中村一彰が担当しました。

「いきいき生きる力をつける民間学童」テックキッズ青森の中に、STEAM教育&プログラミングスクール・STEMON（ステモン）テックキッズ青森校が開校します！ 全国で160校以上を展開する中、青森では初の開校です。